Belajar Hijaiyyah bareng Dino

Bismillah...
Setelah libur cawu 2 berakhir,  siap-siap belajar lagi di Kelas Bunda Sayang. Enggak kerasa Sudah masuk materi ke 9. Artinya tersisa 4 materi lagi supaya genap 12 materi. Materi Kali ini tentang Be Creative.  Ahaa....

Langsung terpikir... harus bikin apa ya buat materi ini.  Eh ternyata kreatif tidak  harus berhubungan dengan sesuatu berupa produk seni atau sejenisnya. Yang dituntut kreatif disini adalah solusi dari  masalah yg para ibu hadapi sehari-hari. Bahasa simplenya.  Ayoo cari solusi lain supaya bisa menyelesaikan tantangan yg hadir saat membersamai anak.
Ini dia tantangan di materi ke-9

Setelah kemarin masih bingung mau berkreasi apa, bahkan sampai sore tadi masih ngahulèng,  ini seharian ini kok rasanya gada momen berkreatif ria sama anak. Naah akhirnya menjelang tidur Rayyan yang punya inisiatif. Jadi dalam rangka pengen ikut ngaji ceritanya,  Rayyan keukeuh mau ambil Al Quran punya dia yang dia rasa ada di kamar depan. Eh udah dibilang kalau Al Qurannya udah dipegang manis sama mamanya, dia masih Ga percaya.

Akhirnya yaa sok ubek di kamar depan mana Al Quran mas. Akhirnya Mas Rayyan nemu kreasi mamahnya jaman semangat dulu belajar hijaiyyah. Ini nih penampakan papan kertas hijaiyyah Rayyan. Harusnya ada 1 lg tapi entahlah nyempil dimana.



Oh iya akhirnya Rayyan mau main hijaiyyah lagi.  Peer banget mamanya ini, kelamaan vakum Ga belajarin Rayyan hijaiyyah, jadinya dia agak lupa-lupa. Alasan dulu vakum karena mamanya stuck.. Gimana ngajarin Rayyan Ke level selanjutnya.  Rasanya kebanyakan dipikirin jadinya bingung sendiri.  Harusnya banyakin action yaaa..

Nah karena ada buku dinosaurus kesayangan , Rayyan tergoda minta dibacain.  Aduh mak..  Bosen sangat saya bacain ini...  😂😂😂 mending bacain sirah buat anak,  diulang-ulang mama suka suka aja ( makanya cepet orderin buku #RasulullahTeladanku deh mak. Buku sirah dari Perisai Quran yang memang didesign buat anak TK/Paud . Maaf ujung2nya jualan juga ya..  😚).

Akhirnya saya akalin. Oke deh baca buku Dino , tapi disisipkan juga hijaiyyahnya ya.  Misalnya.. Eh ada triceratops tuh , ada tanduknya 3 ya. Tanduknya lurus Dan panjang. Kaya huruf apa  ya..  ( saya tulis hurufnya). Huruf apa  ini???  Rayyan jawab : aaaaaa

Lagi lagi...  Eh matanya ada satu,  satu lagi kemana ya..  Rayyan jawab : matanya puputan ( baca: ketutupan). Kalau matanya satu mirip sama huruf ini lho.. Matanya juga satu, huruf apa ya ( mamanya nulis Ba). Rayyan said : baaaaa



Begitu sampai 4 halaman buku saya tulisin huruf hijaiyyah. Akhir2nya.. Rayyan mungkin inget sama Si huruf kesayangan huruf kho..  Mama tulis uruf khooooo
Akhirnya  gambar dino berteman sama huruf hijaiyyah ,  hehehe

Satu Hal yang saya pelajari. Kreatifitas juga mungkin erat kaitannya dengan spontanitas. Lakukan pekerjaan kita menemani anak, lalu biarkan Allah yang membimbing kita memilihkan metode yang tepat. Ahaa..

Nice..
Selamat membersamai anak..
Libatkan hati, luruskan niat bismillah..

#tantangan10hari
#level9
#kuliahbunsayiip
#thinkcreative

Komentar

Postingan populer dari blog ini

sekolah impres di kaki bukit Sadahurip

Harimau sakit Gigi || Dongeng

Aliran Rasa Kelas Ulat